در کتب نونگاشت عربی همچون کتابهای قبل دانش آموزان تا حدودی با انواع اسم و نقشهای آن آشنا شده اند لکن با توجه به اینکه در کتابهای جدید کمتر به گرامر توجه شده متاسفانه دانش آموزان در شناخت اسم فاعل و اسم مفعول,, با نقش فاعل و مفعول,, دچار اشتباه می شوند که به منظور تشخیص درست موارد فوق نکاتی به عرض می رسد.1- اسم فاعل و اسم مفعول,, هیچ ربطی به جمله ندارند و برای تشخیص آنها باید وزن و فرمول زیر مدنظر قرار گیرد
الف: اسم فاعل بر وزن فاعل ساخته شده مثل صادق بالغ یا اینکه
با مُــــ +.......+ عین الفعل مکسورــِـ ساخته شده است مثل مُجاهِد مُدَرِّس
ب: اسم مفعول,, بروزن مفعول,, ساخته شده مثل مَکروه منظور
یا با مُــــ + ...+ عین الفعل مفتوح ــَــ ساخته شده است.مُنتَظَر - مُقَدَّم
اما فاعل که کننده کار است را باید داخل جمله و بعد از فعل ماضی یا مضارع شناسایی کرد و نیاز به داشتن وزن خاصی ندارد.
مثال: دخلَ الطفلُ الی الغرفة إحترمت فاطمةُ والدَها
اما مفعول,, یعنی اسمی که کار روی آن واقع شده و بعد از فعل گذرا(متعدی) واقع شده و معمولا علامت ـــَ یاــــًــــ دارد و نیاز به داشتن وزن خاصی ندارد.
مثل کتبَ سعیدٌ مقالةً حولَ الدّرس
أجلَسَت الاُمُّ وَلَدَها عِندَهُ
جمع مکسّر...
ما را در سایت جمع مکسّر دنبال میکنید
برچسب: نویسنده: بازدید: 193 تاريخ: شنبه 9 آذر 1398 ساعت: 18:42